北京提升小孩认知能力

　◆前庭觉　　在大脑后下方脑干的前面，有个微小的雷达式感应器官，叫前庭神经核，以此组成的神经体系的功能，便是前庭觉。前庭觉的主要功能，是接受脸部正前方视听嗅味触讯息，并做过滤及辨识再传入大脑，使大脑不至于太忙碌，注意力才能集中，特别是长大以后的视、听性质学习，前庭觉的影响较大。　　由于前庭是大脑门槛，整个身体的触觉、关节活动讯息也必须在此过滤以选择重要的讯息做回应，所以前庭觉必须和平衡感取得完全协调，才能正确辨识身体的空间位置，这便是所谓的前庭平衡了。前庭觉不良，身体活动会立刻受到影响，笨手笨脚、不听指挥，视听神经系统都会扭曲，形成阅读、听写及写字上的困难，特别是大脑的中枢神经贯穿前庭觉，前庭神经不佳，身体行动及左右脑思考都会陷入混乱，更会引发语言发展的严重障碍　　前庭觉失调的人经常都会左右手不分、方向感不明、鞋子穿颠倒、经常撞到墙、碰倒桌椅、喜欢爬高、兜着圈子跑、旋转不会晕眩，怕爬楼梯。或走平台等等．这样的人在成长期中，会由于感觉完全失常，而变得好动不安，注意力无法集中．喜欢作弄人、浮躁又坏脾气，甚至有些笨手笨脚的、做事没信心、学习能力自然培养不起来。　　前庭平衡失常的人，更严重的问题是话多．而且又缺乏组织力，喜欢重复别人的话．根本不知道他在讲什么。　　◆前庭觉的训练　　可以经常做旋转的游戏，正转，反转！到着走也可以！还要做球类的训练！

感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动，来促进大脑形成新的网络连结，以便更加完善机体的神经系统功能，进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。感统训练强调针对性，因人而异，需要专业测评后根据个案身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定训练方案。而体育运动，就拿跑步来讲，长时间的跑步，机体已经习惯同一动作的节律和速度，如要引起大脑的反应，需要更大的刺激量才能达成，这样很容易引起肌肉和骨骼的劳损。另外，长期跑步，身体已经形成惯性反射，无需把注意力放在自己身上也能轻松地进行。边听歌边聊天，感觉不在身体上，各感官得不到刺激，大脑对肌肉和骨骼的动作无法产生新的反应。所以，对于身体平衡控制不好的孩子，需要多角度的刺激前庭觉才能改善平衡情况。如果只是跑步，或做单一运动，帮助不大。更重要的是，体育运动无法给予孩子提供针对性的训练。

亲，这里要郑重的声明一下，【感统失调并不是一种病症】 感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。 感统失调包括：前庭觉发展欠佳；触觉发展欠佳；听觉发展欠佳；视觉发展欠佳；肌肉关觉发展欠佳； 宝宝出现感统失调的原因有下面几个方面： 先天性因素: 1.遗传：(染色体) 2.化学污染：(酒精、抽烟、空气、饮水、用 药、微波炉、彩电、电脑) 3.氧的剥夺：产程过长(胎头过大、胎位不正、难产)、接生技术不佳(利用产钳吸盘) 4.脑神经系统受伤：(唐氏症、自闭症、脑性麻痹、智能不足) 这些都是妈妈在怀孕的时候就产生了，所以，妈妈在孕育宝宝的时候，就要特别的注意； 后天性因素: 1.活动空间不足-居住空间环境的改变，都市化。 2.照顾者或父母保护过度、协助过多、权威式的教养。 3.父母互动关系不足、太忙、不会教、不会玩、对感觉统合理念认知不足。 这些就是在宝宝出生后，妈妈要特别注意的。 尽量避免对宝宝说“不许碰”，什么都不准碰，触觉会出问题； 不要因为怕孩子受伤，而不许孩子跑、不许跳，前庭觉会出问题； 不要凡事妈妈（或姥姥姥爷，爷爷奶奶）代劳，本体觉会出问题； 童桥国际

我女儿6岁好动、溜号、脾气大儿童医院医生说感统失调现曙光未来星上感统集体课现注意力好多了也过去看看

1970年，美国的心理学家爱瑞斯首先发现了在3~13岁儿童中，有10%~30%的儿童出现上述症候群，并不是教育问题，而是儿童大脑功能发育不协调，需要进行心理训练来加以矫正。经过科学家的大量临床心理研究发现，相当数量的儿童出现的上述问题是由于大脑对身体感觉统合的障碍，在医学和心理学上称为感觉统合失调或学习能力障碍。因为人体各部分器官都是通过与外界接触，向大脑传递感觉信息，这些信息经过大脑的有效组合，指挥人完成各项活动。当这一系统由于发育或其它原因不能正常运转时，就会出现上述行为问题。2临床表现编辑1：注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。2：调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律。3：能长时间看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读。4：害怕陌生的环境，过分依恋父母，容易产生分离焦虑。5：过分紧张，爱惹别人，自伤自残，不懂总结经验教训。6：偏食，暴饮，暴食，脾气暴躁，经常吮手，咬指甲。7：少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚，缺乏好奇心。8：方向感差，动作协调能力差，走路容易摔倒。9：不会系鞋带，扣纽扣，用筷子，手脚笨拙，手工能力差。

以上就是北京提升小孩认知能力的相关内容和介绍，如果您还想了解更多关于北京提升小孩认知能力的课程请访问：认知能力培训