南京当众讲话训练机构

幼儿语言发育遵循以下规律：1、单词句阶段：1-1岁半是幼儿积极理解言语的时期。这时的幼儿虽然自己主动发出的言语不多，但理解成人言语的能力迅速发展。幼儿说的话最初都只有一个词，用一个词表示一个句的意思，这种句子常称为单词句。2、简单句阶段：1岁半-2岁的幼儿在说电报句的同时开始能说出结构完整而无修饰语的简单句如“他觉觉了”( 主谓句)、“妹妹读书” (主谓宾句)。2岁半的幼儿已开始出现一定数量的简单修饰语，如“两个娃娃玩积木”、“我也要升大班”。3、复杂句阶段：3岁左右幼儿已开始使用较复杂的修饰语，如“我玩的积木”“小朋友把钢笔交给阿姨”、“我家住在很远很远的地方”

孩子口齿不清绝大多数是相关语音发音方法错误造成的。是孩子最初说错的时候家长没及时纠正，因为，孩子用错误声音能够正常与爸爸妈妈沟通交流。所以，孩子就以为自己说的是正确的了。时间久了就将错误声音融入到自己的语言系统中了。就口齿不清了。口齿不清（个别语音发音不准）的改正很简单。就是学会相关语音正确的发音方法马上就说正确声音。可以主动百分百按照汉语拼音音标的发音方法直接说正确声音。也可以足不出户通过网络远程教育快速学会正确声音的发音方法马上成为发音正确的人。尝试一下。可能就自己改正了。加油！

老兄，我建议你去书店!因为每一本书都有独特的精华!我你的书有《人性的弱点》、《口才的较佳》、《交谈的力量》、《沟通的艺术》，还有不能吃胖的书，不要觉得有些书不好!其实你可能读不下去，如果你能谦虚点的话!仔细研究这些书!然后你可以成为一个伟大的谈话....

早上练声：1、先跑步或者走路运动一下，让身体的各个器官都活跃起来；2、口部操；3、练气息：狗踹气；4、发气泡音；5、练字词（一个一个字和一个一个词）；6、绕口令；7、读读文章，读读新闻；8、发发气泡音，以气泡音结束。练声时长：半小时左右即可。

谢邀。语言表达能力强，就很少就不会出现“有话不会讲”的这个地步了。而且语言表达能力强了在很大一度层面上也表明了这个人的思维语言这些能力，emmmmmm作为一个语言障碍者我觉得我非常羡慕那些语言表达能力强的人

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